“演練開始?!?月18日下午4點,隨著校長朱華勝一聲令下,張家界第三中學新冠肺炎疫情應(yīng)急演練拉開帷幕。
演練情景一:師生返校時體溫異常
同學們在校門口有序排隊,前后間隔一米,經(jīng)體溫測量無異??汕巴淌摇F陂g,若發(fā)現(xiàn)有體溫異常者,由老師帶至隔離區(qū),由校醫(yī)復測,若體溫仍處于異常狀態(tài),立即啟動應(yīng)急預案,及時聯(lián)系學生家長開車接送學生前往醫(yī)院,并對學生經(jīng)過的區(qū)域進行消殺。
演練情景二:在校門口發(fā)現(xiàn)黃碼人員
門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)某名人員健康碼為黃碼,馬上通知疫情應(yīng)急處理組,應(yīng)急處理組老師立即將其帶至觀察隔離室,政教處上報黃碼情況給社區(qū),社區(qū)工作人員來校將該人員帶走并按照相關(guān)流程處理,消毒防疫組馬上對黃碼人員行徑路線進行消殺。
演練情景三:教室發(fā)現(xiàn)黃碼學生
校長朱華勝接區(qū)疾控中心來電,告知我校200班歐某某同學健康碼為黃碼,立即通知該班班主任,將全班學生就地管控,政教處將學生黃碼情況上報社區(qū)。將歐某某同學與其他學生隔離,聯(lián)系其家長詢問變碼具體情況,對全體同學進行體溫檢測。校醫(yī)將歐某某同學接至留觀室,對其體溫進行復測,詢問近14天內(nèi)的旅居史,同時對教室和留觀室進行封控隔離,隨后社區(qū)工作人員來校將歐某某同學帶走并按照相關(guān)流程處理。馬上對教室、過道、樓梯、留觀室及黃碼人員途徑路線進行消殺。
演練情景四:教室發(fā)現(xiàn)紅碼學生
當教室學生出現(xiàn)紅碼時,班主任在接到指令后,立即停止課堂教學,將紅碼同學與其他學生隔離,對全體同學進行體溫檢測。并對紅碼學生及班上其他學生進行心理疏導,引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠、保持積極健康的心態(tài),對教室和留觀室進行封控隔離,隨后疾控中心派車將紅碼同學轉(zhuǎn)運至酒店隔離點,并對其他學生做進一步的檢測排查。對密接者途徑地點進行消殺,政教擬定情況說明,向朱校長請示后報相關(guān)部門,啟動全員核酸檢測。
疫情防控工作責任重如泰山,學校將堅決貫徹落實上級有關(guān)決策部署和工作要求,做好疫情防控演練,強化督導督查,落實落細各項防控措施,把好關(guān)口,守住防線,創(chuàng)建健康平安校園。(通訊員 卓德毓)