張家界新聞網(wǎng)訊(通訊員 王瑩 向雯雯 龔文娟)為提升教師心理健康教育能力,5月16日,永定區(qū)學(xué)科教師心理健康培訓(xùn)工作坊(8坊)通過(guò)騰訊會(huì)議舉辦首次線上研修活動(dòng)。本次活動(dòng)以“讀書(shū)分享+網(wǎng)絡(luò)研修”相結(jié)合的形式開(kāi)展,全區(qū)工作坊成員積極參與,共同探索心理健康教育新路徑。
活動(dòng)由田穎老師主持,分為讀書(shū)分享和網(wǎng)絡(luò)研修兩大環(huán)節(jié)。在讀書(shū)分享環(huán)節(jié),覃勇老師圍繞《正念賦能,守護(hù)教師心理健康》一書(shū),剖析教師職業(yè)壓力來(lái)源,并推薦“一分鐘呼吸法”“感官充電站”等實(shí)用減壓技巧,以及“冥想星球”小程序輔助練習(xí)??到±蠋熃Y(jié)合《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)手冊(cè)》中的典型案例,闡釋“用心育人”的教育理念與實(shí)踐策略。覃敏、胡毅等教師參與點(diǎn)評(píng),充分肯定分享內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性和可操作性,并提出優(yōu)化建議。
在網(wǎng)絡(luò)研修環(huán)節(jié),符健、袁杜輝、姚艷三位教師分別以“共生效應(yīng)”“自己人效應(yīng)”“三明治效應(yīng)”為主題,通過(guò)比爾·蓋茨團(tuán)隊(duì)合作案例、師生溝通實(shí)例等,深入解析心理學(xué)理論在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。朱婉婷、李瀟揚(yáng)等教師評(píng)價(jià)其“視角新穎、方法溫情”,強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程中真誠(chéng)溝通與尊重學(xué)生的重要性。
活動(dòng)總結(jié)階段,彭曉荷老師系統(tǒng)梳理了本次研修成果。工作坊坊主龔華蓉對(duì)成員的積極參與表示肯定,并部署后續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù),鼓勵(lì)教師創(chuàng)新心理健康教育模式。田穎老師呼吁全體成員將所學(xué)知識(shí)融入日常教學(xué),共同營(yíng)造溫暖、健康的教育生態(tài)。
此次培訓(xùn)通過(guò)多元視角與實(shí)操策略,有效提升了教師的心理健康素養(yǎng),為永定區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。